Comment ranger la nature ?

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Comme il compare, il va chercher pourquoi

Journal réalisé à partir des réflextions des enfants : Merwane, Eva, Clément, Naïssita, Bintou, Nathalie, Noé, Aurélien, Maëva et leur animatrice Hadidja. Livres et documents A partir de livres et de documents les enfants découvrent Darwin Bintou : Il savait ce qu’il aimait. Etre dans la nature et tout observer. Naïssita : Déjà quand il était petit il s’intéressait, il a fait une collection de scarabées. Nathalie : Il faisait des expériences avec son (...) Lire cet article

La vie, ce n’est pas de la magie

Journal réalisé avec les enfants de la BCD : Vanessa, Élisa, Aline, Ysé, William, Oscar, Victoria, Alice, Anna, Sîrîn, Hugo, Julie, Riyane, Paul, Alexandre, Amélie, Sarah, Louise L., Alizée, Estelle, Aminata, Louise L. de F., Marie, Louise B., Coumba, Asma, Elsa, Landry, Tristan, Mansita, Lila et leur animatrice Martine. Ranger la nature dans un musée Dans un musée, si on range la nature on le fait espèce par espèce parce que si c’est le désordre, on ne s’y (...) Lire cet article

Mettre de l’ordre avec une échelle

Journal réalisé à partir des réflexions des enfants : Merwane, Maëva, Aurélien, Issa, Mohamed, Clément, Bintou, Nathalie, Noé, Eric, Lysa, Melissa, Snezana, et leur animatrice Hadidja. Une collection Aurélien : Une collection, c’est quand on a plusieurs choses qui se ressemblent. Snezana : Au départ on garde ou on trouve quelque chose qui nous plait, après on va en chercher d’autres qui sont un peu pareilles. Nathalie : On va chercher à en avoir de plus (...) Lire cet article

Avec un fossile on voit la marque

Journal réalisé à partir des réflexions des enfants : Merwane, Maëva, Aurélien, Issa, Mohamed, Clément, Bintou, Nathalie, Dounia, Noé, Eric, Haikel, Lysa, Melissa, Snezana, Naomie, Pierre-Marie et leur animatrice Hadidja. L’histoire de la vie Lisa : Un fossile, c’est comme une empreinte. On dirait qu’ils sont comme dans un tableau, cela ressemble à une sculpture. Maëva : Les fossiles aident à reconstituer l’histoire de la vie sur terre. Nathalie : Un fossile est toujours très, très vieux. C’est (...) Lire cet article

Carnivores, mammifères et petites bestioles…

Journal réalisé par : Louna, Zohré, Sabrina, Elza, Maël, Agathe, Sixtine, Kevin, Ashraf, Kirthana, Abdelkadir, Chih-Wei, Perrine, Diala, Matthieu, Sidi, Eden, Nina, Charlotte, Clémence, Fatoumata et Melissa. Les enfants cherchent encore : comment ranger la nature ? Et, surtout, à quoi ça sert ? Pour ranger les animaux Vendredi, on a trié les animaux en cherchant dans les livres. (Maël) On a trouvé qu’on pouvait ranger les animaux qui viennent des mêmes pays. (Zohré) Ceux qui volent, ceux qui (...) Lire cet article

Des carnivores, des végétariens, des herbivores…

Journal réalisé avec les enfants de la BCD : Vanessa, Élisa, Aline, Ysé, William, Oscar, Victoria, Alice, Anna, Sîrîn, Hugo, Julie, Riyane, Paul, Alexandre, Amélie, Sarah, Louise L., Alizée, Estelle, Aminata, Louise L. de F., Marie, Louise B., Coumba, Asma, Elsa, Mansita, Lila et leur animatrice Martine. Réactions à la lecture du journal N° 2 J’ai fait lire le journal à mon grand-père mais maintenant quand je lui demande quelque chose il me dit : « Je ne sais (...) Lire cet article

Ils sont bien rangés : ils sont à l’endroit

Journal réalisé par Louna, Helena, Zohré, Sabrina, Elza, Maël, Agathe, Sixtine, Kevin, Abdelkadir, Chih-Wei, Perrine, Diala, Matthieu, Sidi, Eden, Juliette, Nina, Charlotte, Clémence et Melissa. Ce qui va ensemble Réflexions à partir du journal N° 1 Dans le journal N° 1, on voit ce qu’on a trié. Il y a une image où c’est écrit « on ne sait pas ce que c’est ». Je crois que c’est des microbes. (Maël) Ou des bonbons. (Elza) C’est plutôt des microbes : les bonbons ne (...) Lire cet article

Espèces, catégories, groupes

Journal réalisé avec les enfants de la BCD : Vanessa, Élisa, Aline, Ysé, William, Oscar, Victoria, Alice, Anna, Sîrîn, Hugo, Julie, Riyane, Paul, Alexandre, Tristan, Landry, Amélie, Sarah, Louise L., Alizée, Estelle, Aminata, Louise L. de F., Marie, Louise B., Coumba, Asma, Mansita, Lila et leur animatrice Martine. Réactions à la lecture du journal 1 Un chien et un chat pourraient faire des bébés ensemble mais ils n’ont pas envie. (Ysé) Comme un humain n’aurait (...) Lire cet article

Un chien ne peut pas avoir un chat, parce que le chat ne sait pas aboyer

Journal réalisé à partir des réflexions des enfants : Merwane, Maëva, Aurélien, Issa, Mohamed, Paola, Calixte, Linda, Yacine, Keti, Clément, Cassandra, Rafaël, Bintou, Nathalie, Dounia, Noé, Eric, Haikel, Lysa, Melissa, Snezana et leur animatrice Hadidja. Ce que nous dit l’affiche Aurélien : On dirait que c’est tout un mur avec des casiers, le monsieur range les animaux mais pas n’importe comment. Nathalie : Il est obligé de mettre la nature bien rangée sinon (...) Lire cet article

Quand c’est rangé, c’est propre

Journal réalisé par : Louna, Helena, Ashraf, Zoré, Sabrina, Elza, Maël, Lucas, Agathe, Sixtine, Kevin, Kirthana, Abdelkadir, Chih-Wei, Perrine, Diala, Matthieu, Sidi, Fatoumata, Eden, Juliette, Nina, Charlotte, Clémence et Melissa. Ranger la nature ? Réflexions du groupe 1 à partir du journal N° 0 Dans le journal 0, ça parle de bébés cafards. C’est une maman humaine qui a des bébés cafards. Ça n’existe pas. (Louna) Les mamans ne font pas des bébés cafards, on (...) Lire cet article